“一串串，肥皂泡，大小不一的圆形，虹彩融入，高兴触动；七色之美，宛如诱人的眼睛，带着孩提，纯真的梦；一场游戏，嬉笑不断，留下，沁人心扉，银玲般的笑声......”5月10日上午，随同着儿歌声，南市中心幼儿园小四班展开了“吹泡泡”活动！

  吹泡泡是幼儿非常喜欢的一个活动，教师带着孩子们一同吹泡泡咯。在户外空阔的场地上，包包教师耐心肠提醒着幼儿吹泡泡时需求留意哪些，一开始包教师吹泡泡，孩子们调查着泡泡，众说纷纭的描绘着：泡泡有大有小，有圆形的，有两三个连着的，有一串一串的，各种形状。烨烨小朋友说：“泡泡在阳光下时会是七彩色彩的。”孩子们吹泡泡的爱好越来越稠密啦！

  不一会儿，包教师从袋子里拿出了很多的泡泡机，孩子们用心爱的泡泡机玩了起来，瞧！泡泡飞快的从泡泡机里窜出来，很多孩子纷繁跳起往来不断抓泡泡，有的伸手去摸，泡泡刚一碰到小朋友的手指就消失了，越是这样他们就越想要去捉住这些美丽而又狡猾的泡泡。孩子们的兴致被彻底激起出来，教师见状与孩子们一同边说儿歌边吹泡泡，孩子们听到口令后，用自己的动作体现“泡泡”，或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆破。紧接着教师与孩子们一同畅玩奇特的泡泡，孩子们手拉手成一个圈，当儿歌念到吹成大泡泡时，孩子们拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，孩子们向中挨近；念到泡泡飞高了，孩子们踮脚；念到泡泡飞低了，孩子们蹲下；念到泡泡破了，孩子们向后跳，大伙儿玩的不亦乐乎。

  活动的最终，包教师还带领小朋友制造泡泡，暖暖小朋友一下吹出了很多不同大小得泡泡，吸管也宣布呼呼得响声，真是卖力呀！吹出了许许多多的泡泡。烨烨小朋友说：“吹泡泡不需求用太大力气吹呀！太大了泡泡要跑出来了。”包教师笑眯眯地在一旁说道：“尽管泡泡的生命是那么时间短的，但它总能给孩子带来无限的欢喜。假如能让吹出的泡泡落在纸上，留住它五颜六色的影子，让泡泡变成绘画的一部分，孩子们会是多么惊喜。”

  “经过本次活动，小朋友们体会了与伙伴一同吹泡泡的高兴，激起了孩子的好奇心，满意了孩子探究实践的好奇心。”杜燕君园长说道。（通讯员：吴艺璇 蒋天仙）